Reference
Ze začátku jsem neměla představu, co to koučování je. Chodila jsem dřív na terapie, představovala jsem si to podobně, jen ne tak do hloubky a byla jsem tak trochu zvědavá v čem to bude jiné.
Samotný průběh mě mile překvapil, setkání byla nad očekávání profesionální a přínosná. Těšila jsem se na každý čtvrtek odpoledne, kdy se s Martou spojím a na to co "nového" se o sobě zase dozvím a s jakou technikou přijde Marta tentokrát.
Přínos vidím především v tom, že díky "jinak formulovaným" otázkám od Marty se mi pak na sebe daří nahlížet jinak než jsem byla zvyklá. Umožnilo mi to uvědomit si souvislosti, které bych ve svých zajetých kolejích neviděla nebo nevnímala. I díky tomu se mi podřadilo do života dostat více pohody, klidu, nadhledu a směru, který se mi daří držet například v oblasti práce nebo zdárného dokončení nekonečné stavby domu.
Ivana P.
Otázky kladené Martou při našich pravidelných setkání mi umožnily vidět, že k cíli může vést i několik cest a je jen na mne, kterou se dám. Vždy jsem po hodině získala nový pohled na situaci, kterou jsem řešila - čím vice pohledů máte, tím lépe můžete situaci pochopit a řešit. Naučila mne na řešenou situaci nahlížet "ze všech úhlů".
Přestože se čas s Martou zdál jako "holčičí popovídání", protože byl veden ve velmi příjemné atmosféře, byl pro mne velmi přínosný a posunul mne zase o kus dál. Díky.
Vlaďka L.
Marta pracovala intenzivně s mojí dcerou při přípravě na střední školu v 9. třídě. Dokázala najít citlivě specifický přístup vyhovující jejím potřebám a i při opatřeních 3. stupně PPP a velmi specifickému mentálnímu nastavení dokázala dceru připravit úspěšně na zkoušky CERMAT.
Kromě toho jsem měla možnost s Martou několikrát konzultovat i vzdělávací potřeby a plány svých dalších dvou dětí. Obrovský záběr informací z oblasti vzdělávání, který Marta má, společně s pochopením individuálních potřeb je perfektní kombinace, se kterou umí velmi efektivně pomoci při výběru směru vzdělávání, jeho typu, konkrétní školy a stejně tak nasměrování ke splnění nutných požadavků.